Dans le cadre d'Educom@med -un cours virtuel de troisième cycle sur la GIZC, un module de terrain a été organisé par le CAR/PAP dans les locaux de la Station Marine de Piran du 1er au 7 octobre. 14 étudiants de troisième cycle venant de 8 pays méditerranéens - Albanie, Croatie, Egypte, Israël, Italie, Malte, Espagne et Syrie - y ont assisté.
'objectif de ce module de terrain était de présenter des expériences positives du PAC s'étant achevé il y a peu en Slovénie. Les étudiants ont visité quelques institutions qui avaient participé à la mise en œuvre du PAC. A cette occasion les étudiants ont rencontré les leaders des équipes des activités qui ont présenté les activités et ont discuté avec eux des problèmes relatifs au PAC. En outre, les étudiants ont visité le Ministère de l'Environnement slovène où M. Maija Bricelj, Secrétaire d'Etat, a présenté la politique et la gestion côtière de la Slovénie ainsi que les efforts fournis par le pays dans ce sens en Méditerranée et dans l'UE. Les représentants de l'Université de Vénice ont organisé une excursion dans le lagon de Vénice. Cette excursion a été pour les étudiants et pour les professeurs une excellente opportunité de se rencontrer hors de l'environnement virtuel.
Educom@med est financé par l'UE dans le cadre du projet TEMPUS et a lieu pour la première fois. Les consortiums partenaires d'Educom@med sont : l'Université de Split, Croatie ; l'Université de Ca'Foscari, Vénice, Itlaie ; l'Université Pable de Olavide, Séville, Espagne ; l'Université du Caire, Egypte ; et le CAR/PAP, Split, Croatie.
