{"id":5315,"date":"2005-06-23T00:00:00","date_gmt":"2005-06-23T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/paprac.org\/?post_type=news&#038;p=5315"},"modified":"2026-04-28T12:05:07","modified_gmt":"2026-04-28T12:05:07","slug":"atelier-final-de-coastlearn","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/paprac.org\/fr\/actualites\/atelier-final-de-coastlearn\/","title":{"rendered":"Atelier final de CoastLearn"},"content":{"rendered":"<p>L&rsquo;atelier final de\u00a0<a href=\"https:\/\/html.onlineviewer.net\/french\/www.coastlearn.org\">\u00ab\u00a0CoastLearn\u00a0\u00bb<\/a>\u00a0&#8211; Mise en place de r\u00e9seaux transnationaux, s&rsquo;est tenu \u00e0 Antalya (Turquie) du 8 au 11 juin 2005. Les objectifs de cet atelier ont \u00e9t\u00e9 de finaliser le plan d&rsquo;actions \u00e0 entreprendre, d&rsquo;\u00e9valuer le jeux de simulation \u00ab\u00a0CoMPAS\u00a0\u00bb et examiner la possibilit\u00e9 de sa mise \u00e0 jour, de discuter les activit\u00e9s de suivi. La Croatie, l&rsquo;EUCC-Union c\u00f4ti\u00e8re, la Lettonie, la Lituanie, les Pays-Bas, la Roumanie, la Slov\u00e9nie, la Su\u00e8de et la Turquie y ont \u00e9t\u00e9 repr\u00e9sent\u00e9s.<br \/>\n\u00ab\u00a0CoastLearn\u00a0\u00bb est un paquet de formation \u00e0 distance \u00e0 la Gestion Int\u00e9gr\u00e9e des Zones C\u00f4ti\u00e8res (GIZC) qui repose sur l&rsquo;utilisation des m\u00e9dias \u00e9lectroniques. Il est con\u00e7u pour satisfaire les besoins didactiques et techniques des pays en transition et vise les gestionnaires du littoral et les am\u00e9nageurs \u0153uvrant au niveau local, infra-national et national. Un autre groupe cible sont les universitaires et les ONG. C&rsquo;est un outil de formation en ligne, gratuit et flexible.<br \/>\n\u00ab\u00a0CoastLearn\u00a0\u00bb est un outil plurilingue, actuellement disponible en anglais, polonais, turc et fran\u00e7ais, alors que ses versions russe, lettonne, lituanienne, estonienne et bulgare sont en pr\u00e9paration. Par ailleurs, \u00ab\u00a0CoastLearn\u00a0\u00bb vise les \u00e9changes de connaissances et d&rsquo;exp\u00e9riences, l&rsquo;appui au processus de GIZC et la promotion de r\u00e9seau transnationaux et transsectoriels.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-5315","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news\/5315","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}