{"id":5292,"date":"2004-04-07T00:00:00","date_gmt":"2004-04-07T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/paprac.org\/?post_type=news&#038;p=5292"},"modified":"2026-04-28T11:37:15","modified_gmt":"2026-04-28T11:37:15","slug":"lapproche-participative-se-raffermit-dans-le-cadre-du-pac-dalger","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/paprac.org\/fr\/actualites\/lapproche-participative-se-raffermit-dans-le-cadre-du-pac-dalger\/","title":{"rendered":"L&rsquo;approche participative se raffermit dans le cadre du PAC d&rsquo;Alger"},"content":{"rendered":"<p class=\"style5\">Du 29 au 31 mars 2004 s&rsquo;est tenue, \u00e0 Alger, dans les locaux du Centre National de Formation \u00e0 l&rsquo;Environnement du MATE, le deuxi\u00e8me stage de formation \u00e0 l&rsquo;animation et la communication dans le contexte d&rsquo;un processus participatif. L&rsquo;objectif majeur de ce stage a \u00e9t\u00e9 de f ormer des animateurs qui peuvent promouvoir l&rsquo;application d&rsquo;une approche participative au sein du PAC et les pr\u00e9parer pour une premi\u00e8re application concr\u00e8te de l&rsquo;approche participative au niveau des micro-actions pilotes du PAC. Comme base du travail a servi une br\u00e8ve information pr\u00e9par\u00e9e pour les besoins du stage sur le lac de Reghaia qui a toutes les chances d&rsquo;\u00eatre retenu comme un des sites pilotes.<\/p>\n<p class=\"style5\">Pendant trois jours bien remplis d&rsquo;exercices pratiques, de jeux de r\u00f4les et d&rsquo;analyses de ces jeux de r\u00f4les film\u00e9s par une cam\u00e9ra vid\u00e9o, les animateurs se sont exerc\u00e9s dans l&rsquo;art de communiquer, d&rsquo;animer les diff\u00e9rents groupes cibles, d&rsquo;appliquer les outils de visualisation, de ma\u00eetriser les situations difficiles, etc. Leur volont\u00e9 de sortir au plus vite sur le terrain et d&rsquo;essayer d&rsquo;appliquer ce qu&rsquo;ils ont appris nous font croire que l&rsquo;approche participative deviendra un \u00e9l\u00e9ment important de ce PAC.<\/p>\n<p class=\"style5\">Par ailleurs, l&rsquo;exp\u00e9rience que ces jeunes animateurs vont vivre sur le terrain devrait leur permettre de continuer \u00e0 appliquer l&rsquo;approche participative m\u00eame dans la phase apr\u00e8s-PAC, d&rsquo;assumer un r\u00f4le important dans l&rsquo;introduction de l&rsquo;approche participative dans d&rsquo;autres projets de ce type et de transmettre les connaissances acquises \u00e0 d&rsquo;autres personnes concern\u00e9es par les processus participatifs. De cette mani\u00e8re sera atteint un autre objectif important des formations organis\u00e9es par le CAR\/PAP qui est celui de \u00ab\u00a0formation des formateurs\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-5292","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news\/5292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/paprac.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}